Jean-Marc David

Jean-Marc David a débuté sa carrière comme instituteur au sein de l’Education nationale où il a rencontré des publics de tous horizons: de la ZEP aux milieux plus favorisés des banlieues aisées parisiennes, et de tous les niveaux. Il a également été Professeur remplaçant au collège puis il a assuré la formation pédagogique d’enseignants du primaire et du secondaire.

Après cette carrière d’enseignant, Jean-Marc David a occupé le poste de Directeur Général de l’Institut Supérieur de Formation des Champes Elysées. Il dirige ensuite l’Espace Pédagogique du VIIIe Arrondissement de Paris puis celui de l’Isère. Au cours de ses fonctions, il a fait collaborer des spécialistes issus de la santé et de l’éducation.

Tout au long de sa carriere, Jean-Marc David a effectué des formations complémentaires en psychologie cognitive et en sciences de l’education. Aujourd’hui, il exerce le métier de psychopédagogue comportementaliste, où il pratique des techniques psychopédagogiques auprès d’enfants, d’adolescents et de jeunes adultes en difficultés d’apprentissage. Il encadre également des stages de méthodologies et de stratégies d’apprentissage destinées au collégiens, lycéens et étudiants désireux d’acquérir des méthodes de travail plus efficientes. Il donne régulièrement des conférences sur des thèmes de l’éducation, de la famille, du couple, de l’enfance, de l’apprentissage et de l’enseignement.

En 2015, Jean-Marc David a publié « Résoudre les conflits répétitifs avec ses enfants » aux Editions Jouvence où il fait le constat que de nombreux foyers et à tout âge, des situations génèrent systématiquement des conflits, des blocages, des cris, des crises entre enfants et parent(s): faire les devoirs ou partir à l’école, se brosser les dents ou aller se coucher. De façon répétitive, selon un schéma immuable, s’est instauré ce qu’il nomme les Rituels Pervers, qui mettent à mal la patience du parent et encrent en lui une sensation de frustration. Jean-Marc David analyse précisément ces situations conflictuelles, décode les raisons d’être de ces rituels, met en lumière la notion de bénéfice que l’enfant retire de ces moments de crispation. Ces ressorts ainsi dévoilés, il fournit une méthode surprenante et respectueuse du développement de l’enfant qui le libéreront d’une entrave puissante et feront cesser ces rituels. Les clés que délivre Jean-Marc David à travers sa « méthode salle de bain» comme il la nomme, ont de quoi décontenancer mais seront durablement efficaces pour retrouver la sérénité et soutenir l’enfant avec bienveillance. Cette méthode est le résultat de toutes les rencontres, recherches, expériences et réflexions de l’auteur, dans les contours de la guidance parentale.